Organització-Qualitat
Entrada d'usuaris
Usuaris en línia
43 visitants i 0 usuaris registrats en línia
|
II jornada sobre Literatura i tecnologies al servei de l'aprenentatge de la llengua |
|
Contingut (ponències i experiències de bones pràctiques dels centres Lavínia i Àngel Baixeras) de la II jornada sobre Literatura i tecnologies al servei de l'aprenentatge de la llengua
per al professorat d'educació infantil i d'educació primària celebrada el 26 de juny de 2009 |
|
|
|
Presentació dels materials del Projecte "Jugar i Gaudir", per fomentar la reflexió i el diàleg entre els joves sobre el joc responsable, promoguts pel Departament d'Interior, Relacions Institucionals i Participació, en col·laboració amb el Departament d'Educació. Data: dimarts 7 de juliol, a les 12 hores Lloc: Escola d'Estiu del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya. Facultat de Geografia i Història. Carrer Montalegre, 6. Barcelona. |
|
El desplegament del currículum i la programació al segon cicle de l'educació infantil |
|
Document d'orientacions sobre el desplegament del currículum i la programació al segon cicle de l'educació infantil: el tractament globalitzat de les àrees i la programació d'unitats didàctiques.
Educació infantil / Orientacions
|
|
Condicions de repetició en el primer curs de batxillerat (alumnes amb 3 o 4 matèries suspeses) |
|
S'han publicat les Instruccions sobre les condicions de repetició del primer curs de batxillerat per a l’alumnat que hagi obtingut una avaluació negativa en tres o quatre matèries en l’avaluació final del curs 2008-2009, que concreten l'acord entre el Ministeri d'Educació i diverses Comunitats Autònomes referent a l’alumnat que, en finalitzar el primer curs de batxillerat, hagi obtingut una avaluació negativa en tres o quatre matèries. Batxillerat / Normativa
|
|
|
|
Instruments elaborats pels centres Xarxa Cb, que ajuden a reflexionar sobre la gestió d'aula i de centre i afavoreixen la presa de decisions de millora, a fi que l'alumnat esdevingui més autònom davant l'aprenentatge. |
|
|
|
|
Al web del Departament d'Innovació, Universitats i Empresa pot trobar-se la informació actualitzada sobre les PAU de la LOE. S'hi inclou el document amb la ponderació de les matèries de modalitat per a la part específica de les PAU. |
|
|
Educació secundària obligatòria Orientacions per al desplegament del currículum. Àmbit de Llengües |
|
Orientacions i models per prendre decisions i dissenyar les programacions de la matèria de l'àmbit de Llengües: selecció i seqüenciació dels continguts i estratègies metodològiques i d'avaluació per a l'aprenentatge per competències. ESO / Orientacions
|
|
|
|
|
En data 15 de juny de 2009 s'han publicat les Instruccions per al càlcul de la qualificació mitjana de l’Educació Secundària Obligatòria. Aquestes instruccions concreten alguns aspectes del procediment establert en l'Ordre EDU/295/2008. ESO/Normativa
|
|
|
|
Orientacions, exemplificacions en centres docents, protocols i instruments Orientacions i models per a la formalització dels plans individualitzats, des de la reflexió i pràctica educativa d'escoles i instituts d'arreu del territori, amb l'objectiu de promoure dinàmiques en els centres de reflexió envers l'atenció a la diversitat i l'acció tutorial del seu alumnat. Àmbits / Atenció a la diversitat / Plans individualitzats
|
|
|
Prova d'avaluació de sisè de primària: informes individuals de resultats |
|
Ja està disponible l'accés a l'aplicatiu informàtic que permet als centres
educatius la descàrrega dels informes individuals del seu alumnat.
|
