Fonología i fonética

La palabra fonética nació como adjetivo, téchne phonetiké, los dos elementos son griegos. Podemos establecer una comparación con ars grammatica, en la que gramma , letra, es a ars lo que techne phonetiké es a phoné.

Fonética es un término joven relativamente ( nació en el siglo XIX ), que venía a heredar el término que los gramáticos helenísticos utilizaban , que era prosodia, considerada no como una ciencia sino como ars, techne.En este sentido no podía ser una ciencia porque se entendía que ciencia era un objeto que enseña, y el lenguaje es algo que es enseñado. Por tanto se consideraba una ars:

La prosodia: enseña a hablar bien
La ortografía enseña a escribir bien
La analogía a flexionar bien
La sintaxis a ordenar bien los elementos en la frase.

Hay que decir que la palabra prosodia hacía referencia solamente a la etimología: pros odé que en latín es ad-centus en un sentido mucho más amplio en principio.

Si en el XIX no se admitió al principio el término fonética , se debió a que era un adjetivo( en esa época se entendía la fonología como un término purista equivalente a fonética).
Ya en el siglo XX, Grammont , hace la distinción entre fonética y fonología más contundente: Fonología para él sería la ciencia de la voz, de los sonidos del lenguaje en general , por oposición a fonética que sería entonces la ciencia de los sonidos de las lenguas concretas.
Saussure, también establece oposiciones diametrales: la fonética sería para él el estudio diacrónico de la evolución de los sonidos en tanto que la fonología sería el estudio sincrónico de los sonidos. Esta situación cambia en 1927, el el congreso de La Haya, donde se establece que se pueden realizar estudios diacrónicos de sistemas, quedando obsoleta la oposición diacronía /sincronía, en el sentido de que puede haber fonética diacrónica y y fonología sincrónica ( aunque consolidándose la otra oposición de Saussure , lengua/habla). Es a partir de Trubetzkoy y Jacobson cuando queda como asumido que la fonética es la ciencia de las realizaciones en el habla y la fonología la ciencia de las oposiciones en el sistema.

La fonética es la parte de la gramática que estudia la naturaleza y evolución de los sonidos considerado ya en sí mismos ya en relación con otros fenómenos lingüísticos, esto es , los sonidos considerados como hecho lingüístico.

La fonología por su parte cuenta con dos partes, la fonemática y la prosodemática, la primera estudia los fonemas ( como esquema mental ) y la segunda los elementos suprasegmentales, o prosodemas, o sea el acento , la cantidad y la entonación

 

EL CAMBIO FONÉTICO

Durante muchos años los gramáticos se limitaron a reseñar cambios fonéticos sin saber explicar el sentido de estas transformaciones. Esta situación cambio radicalmente el el XIX con el descubrimiento de las leyes fonéticas. Partiendo de que los movimientos articulatorios son mecánicos, se estableció que la dilección de los cambios fonéticos era siempre la misma, dentro de una época determinada, para todos los miembros de una misma comunidad, salvo diferencias dialectales o interferencias de otros cambios fonéticos. Así entendidas las leyes fonéticas debían cumplirse siempre y sin excepciones dentro de esos límites. A este principio de inexorabilidad se le unió el de la analogía: así lo que no sucedía inexorablemente era debido a la analogía. Por ejemplo, la palabra arbor, debería acabar en s, pero debido a la analogía del resto del paradigma, pues ha tomado la r para el nominativo. Esas leyes fonéticas debían cumplirse de una manera sorda y ciega ( Niedermann). La geografía lingüística vino a acabar con esta situación, al comprobar que los cambios lingüísticos son mucho menos uniformes de lo que reclaman las leyes fonéticas. La situación de ley inexorable se trastocó completamente, hubo algunos que llegaron a plantear que puesto que el habla es un objeto estético y cada vez que hablamos creamos (Vossler), no podía haber leyes de ningún modo, sino que cada palabra puede tener una historia propia. Seguramente el término ecléctico sea el adecuado: hay cambios fonéticos generales, pero no automáticos, y más que de leyes deberíamos hablar de tendencias.
Los cambios fonéticos pueden ser espontáneos o condicionados: los espontáneos tienen una causa interna y los condicionados se deben a la presencia o influencia de otros sonidos. Los condicionados se reducen a cuatro categorías:

ASIMILACIÓN ---DIFERENCIACIÓN---DISIMILACIÓN---METÁTESIS

ASIMILACIÓN
Fonéticamente se explican por la propagación de los movimientos articulatorios de unos sonidos a otros. Siempre es el resultado de la ley del mínimo esfuerzo, y puede producirse tanto en sonidos que aparezcan juntos como separados ( asimilación a distancia). En ambos casos la asimilación pude ser total o parcial, progresiva o regresiva: es total cuando un sonido se convierte en idéntico a otro ( por ejemplo colloquium< conloquium ; bibo< *pibo -ésta es a distancia ); parcial cuando solo se acomoda un sonido a otro ( p.ej. actus< *agtus, solo ha cambiado su modo de articulación). La asimilación es progresiva cuando el segundo sonido se asimila al primero ( como en ferre< *ferse ); y regresiva cuando el el primero el que se asimila al segundo ( como colloquium y actus vistos antes).

DIFERENCIACIÓN

Cuando se rompe la continuidad articulatoria en el curso de la emisión de un fonema único o de dos fonemas en contacto: pueden suceder dos cosas, que se ahonde la diferencia de los dos sonidos ( p.ej. potlom> *poclom) o que se cree un sonido parásito (sumsi>sumpsi , vide ** temlom y **exemlom).

DISIMILACIÓN
Es un fenómeno fonético por el cual un sonido se transforma ( calonigus< canonigus) o se suprime (crebresco>crebesco) cuando se encuentra en proximidad con otro sonido de características articulatorias afines

METÁTESIS
Cambio de uno o dos sonidos en el interior de una palabra ( oblitare> olvidar ; o doble como en parabola> palabra )

 

 

EL APARATO FONADOR

 

 

El aire expulsado de los pulmones como con un fuelle, sale por los bronquios y traquea hasta alcanzar la laringe, que es un tubo corto y ancho. En el centro del mismo y cortando perpendicularmente se hallan las cuerdas vocales, en realidad dos membranas que se oponen entre si, a la manera de labios.

El espacio vacío entre las dos cuerdas vocales se llama glotis. La vibración de la cuerdas vocales provoca la formación de una onda sonora, que es lo que llamamos tono fundamental.

EL TONO FUNDAMENTAL+ LOS ARMÓNICO FILTRADOS= TIMBRE.

Esta onda es compuesta y no simple y al pasar por las cavidades supraglóticas , estas actúan como filtros que sólo dejan pasar las frecuencias que coinciden con las de estas cavidades de resonancia.Si las cuerdas vocales están separadas el aire pasa libremente sin producir vibración y el sonido es percibido como sordo. Si por el contrario las cuerdas están en contacto y vibran, el sonido es percibido como sonoro. Una vez pasada la glotis el aire puede tomar dos caminos para salir al exterior: si el velo del paladar está levantado, entonces pasa por la boca; si el velo del paladar está caído entonces sale por la nariz: en el primer caso estamos ante un sonido bucal u oral; en el segundo ante un sonido nasal.

 

Los cuatro elementos constitutivos del sonido son: TONO, TIMBRE, INTENSIDAD Y DURACIÓN: Los tres primeros se originan en las cavidades supraglóticas faringe boca y cavidad nasal

Los sonidos se dividen en vocales y consonantes.ambos son latinismos: vocalis consonans/ foné simfonon. Así que consonante es etimológicamente la que necesita estar acompañada para sonar, que no puede sonar sola, frente a vocal que sí puede sonar sola. Pero por ejemplo las interjecciones no tienen elementos vocálicos( ¡mm mm! y no ¡hum! ni ¡ejem! ), y por otro lado las vocales pueden ir acompañadas . Mejor definirlo así:

CONSONANTE ES UN SONIDO QUE VA, PUEDE IR, DEBE IR ACOMPAÑADO DE OTRO EN LA CADENA FÓNICA, EN CAMBIO LOS SONIDOS VOCALICOS, LAS VOCALES, SON MODIFICACIONES DE LA VOZ Y SOLO DE LA VOZ, y además elementos de producción en la cadena fónica, frente a las consonantes que no siguen un criterio de producción sino de combinación: