Inici   Autor   Contacte   Log in

Bibliografia web dinàmica: del.icio.us

Noviembre 18th, 2006 | No Comments | Filed in General, Semantica, Sindicació

És evident que l’aparició de les TIC ha aportat noves eines al docents i per alguns ja s’han convertit en l’eina metodologica de treball.
Que vol dir eina metodològica de treball? Doncs que implica passar a emprar unes eines de treball diferents, que afecten des de la
preparació de les classes, fins a la comunicació amb els alumnes, passant per la pròpia activitat lectiva. I en aquest canvi metodològic hi ha un element clau, “la comunitat” . Fins ara b sicament els docents apreníem, dels cursos que ens oferia l’Administració i que segueix oferint i dels llibres i revistes que adquiríem i que autodidactament an vem aprofitant. Treballar i aprendre amb altres era una tasca complicada afectada per diferents horaris, llargues distancies, o diferents idiomes, que ens dificultaven
aquesta possibilitat.

Ara amb l’aparició de les plataformes d’ensenyament-aprenentatge, ens fa pensar a molts docents en la possibilitat de que es poden compartir activitats i que el nostre alumnat ja no ser unicament el que tenim a diari a la nostra aula, sino que
en algun moment els materials penjats en les plataformes virtuals, poden ser emprats per alumnes llunyants en el temps i en l’espai. L’ús de la mateixa plataforma, i sembla que Moodle est assolint aquest protagonisme
ens simplifica i facilita el treball, sense descartar que cada dia van apareixent més eines que ens ajudem i molt si les coneixem i les emprem de manera adient.

Gestió recursos del.icio.us

Vull presentar-vos ara un recurs que estic provant, la convergència del treball entre l’etiquetatge de fa del.icio.us i el seu ús dins dels cursos de la plataforma
Moodle. El concepte és el següent: Quan preparem les classes visitem moltes pagines i algunes les valorem interessants per afegir a la bibliografia o a la llista de recursos de les nostres activitats.
.Resulta que hem de fer tot un procés manual per posar aquesta adreça a l’abast dels alumnes.
El recurs que us proposo consisteix en facilitar de manera autom tica aquest treball, de manera que amb l’ajuda d’un lector RSS que he adaptat podem inserir els enllaços etiquetats amb del.icio.us, dins de les nostres pagines docents amb Moodle o qualsevol altre entorn web
.

El procés és el següent:
Quan al navegar localitzo una pagina interessant l’etiqueto amb del.icio.us, indicant entre les etiquetes el tema/s relacionats de les matèries que imparteixo, del.icio.us ens ofereix la possibilitat d’accedir via RSS als nostres recursos etiquetats,
( per exemple les meves etiquetes per a MoodleXTEC : http://del.icio.us/rss/cfi_expetic/MoodleXTEC , i amb el lector RSS que he comentat puc visualitzar aquests enllaços, que afegeixo com enllaços del tema a l’espai Moodle que faig servir amb els alumnes o també em pot servir a mi com a referència.
D’aquesta manera els enllaços van creixent din micament , amb una particularitat important que els alumnes poden també afegir bibliografia, per això només cal acordaruna etiqueta especifica per al grup per evitar que e sbarregin amb la resta de etiquetes del del.icio.us
i en aquest cas podem fer servir el RSS genèric de tot del.icio.us, (ja que sino només sortirien las d’un usuari),
posant la sintaxi http://del.icio.us/rss/tag/MoodleXTEC. A més de facilitar el treball al professor, aquest recurs permet que els alumnes puguin participar afegint també enllaços, el que vol dir implicant-se en el seu propi procés formatiu.

Penso que cal crear consciencia entre els docents dels canvis metodològics que tenim ja a les portes, a on els alumnes participen activa i directament en la seva formació. No som només els docents els que aportem tots els recursos els estudiants també aporten recursos a la seva “comunitat” de tal manera que l’ aprenentatge es fa de manera col.lectiva multidireccional (professor/a <-> alumne/a, alumnes/a <-> alumne/a) i no com fins ara unidieccional (professor/a -> alumne/a) .

Si voleu comprovar aquest aspecte “comunitari” , podeu obrir un compte a del.icio.us i etiquetar una pagina amb informació interessant sobre
Moodle amb l’etiqueta MoodleXTEC i veureu com entre tots podem obtenir enllaços a recursos que podem oferir directament en el nostre espai de
formació; podeu veure el llistat clicant aquí .

També us podeu descarregar el paquet lector RSS per si teniu servidor PHP i voleu aplicar-ho a les vostres pagines .

Si voleu afegir els vostres recursos de del.icio.us a la vostra web podeu fer servir el script que he adaptat a l’adreça :
http://pius.nexenservices.com/sindicacio/rss.php?url=http://del.icio.us/rss/tags/MoodleXTEC.

(Heu de canviar el valor del parametre url per la vostra adreça del RSS ).

I si voleu afegir els enllaços en una web normal podeu fer servir el següent codi en la vostra web:

Podeu copiar i enganxar el codi que podeu personalitzar per les vostres etiquetes del.icio.us :

Etiquetatge:
Sindicació Del.icio.us


,,,,,

Karaole Virtual

Octubre 16th, 2006 | No Comments | Filed in General, Programes

Al Kampus d’Aules Obertes , podeu trobar un manual sobre com disposar d’un Karaoke virtual al nostre PC, amb enllaços per descarregar-se cançons en català i també les podreu trobar en castellà , anglès, francès, etc.
Una esplèndida eina per treballar els idiomes a les aules i a la vegada també es pot aprofitar per a activitats de lleure en les festes escolars.


Karaoke VanBasco's


Karaoke VanBasco's

Podeu copiar i enganxar el codi que podeu personalitzar per les vostres etiquetes del.icio.us :

Etiquetatge:
Sindicació Del.icio.us


,,,,,,

Microformats

Septiembre 5th, 2006 | No Comments | Filed in General, Semantica, Sindicació

Tots som conscients de la immensitat d’informació que avui en dia existeix a la xarxa i que emprant únicament el llenguatge HTML queda descontextualitzada fet que ens dificulta molt el cercar informació concreta per la xarxa.En la línia de donar resposta a aquesta problemàtica s’est desenvolupant la
Web semàntica
, aquí ens trobem la iniciativa de Technorati, que enregistra els posts a partir de l’etiquetatge que en fa l’autor. però no parlaré ara del conjunt de la web sem ntica, si us interessa el tema us recomano
per exemple (Introducció a la web semàntica o també La web semàntica ), sinó d’un altre aspecte relacionat els Microformats .

En una definició simple podríem dir que els microformats són marques que permeten identificar el contingut d’una web per poder ser analitzat per robots o programes. Aprofundint una mica més ens adonarem que els microformats són etiquetes simples, basades en el format XML i compatibles amb el HMTL, que segueixen un format preestablert ja existent segons el tipus de contingut(calendari, geolocalització,autor,tipologia, etc.), amb l’objectiu d’afegir un sentit sem ntic als continguts web actuals, i permetre la millor interacció amb serveis descentralitzats,sense perdre compatibilitat amb les eines i medis existents, ni requerir nous o complexos coneixements.

Penso que els docents hem de reflexionar i treballar sobre l’etiquetatge dels continguts que pengem a la xarxa, en juny del 2005 en Jordi Vivancos ens presentava la seva proposta de començar a treballar en microcontinguts, era el inici del projecte CAA (Canals d’Activitats d’Aprenentatge),un projecte en vies d’expansió però que necessita d’una tasca de difusió de l’etiquetatge dels continguts web, i penso que no hauríem de descuidar les possibilitats dels microformats.

En aquest sentit podem veure com seria un continguts de filiació HTML sense etiquetar:

<div>

<p>Narref Blog</p>

<p>Expetic</p>

<p>expetic@gmail.com</p>

<p>carrer nom del carrer, numero , pis - porta </p>

<p>Manresa</p>

<p>Barcelona</p>

<p>08240</p>

<p>Tlf. +34 93 XXXX XX XX</p>

</div>

Etiquetats amb el microformat vcard, que podeu generar on-line seria :

<div class=”vcard”>
<a class=”url fn” href=”http://phobos.xtec.net/fmas/blog”>Narref Blog</a>

<div class=”org”>Expetic</div>
<a class=”email” href=”mailto:expetic@gmail.com”>expetic@gmail.com</a>
<div class=”adr”>
<div class=”street-address”>carrer nom del carrer, numero , pis - porta </div>
<span class=”locality”>Manresa</span>
<span class=”region”>Barcelona</span>
<span class=”postal-code”>08240</span>
</div>
<div class=”tel”>+34 93 XXX XX XX</div>
</div>

I és veuría com :

Narref Blog

Expetic

carrer nom del carrer, numero , pis - porta

Manresa
Barcelona
08240

+34 93 XXX XX XX

En el cas de informació sobre agenda fariem servir el microformat hCalendar que podeu generar on-line
<span class=”vevent”>

<a class=”url” href=”http://www.sre.urv.es/moodlemoot/”>

<span class=”summary”>MoodleMoot’06</span>:

<abbr class=”dtstart” title=”2006-09-18″>setembre 18</abbr>-

<abbr class=”dtend” title=”2006-09-19″>19, 2006 </abbr>,
es celebrar a <span class=”location”>Universitat Rovira i Virgilia , Tarragona</span>
</a>

</span>

I és veuría com :



MoodleMoot’06:
setembre 18-19, 2006 ,

es celebrarà a Universitat Rovira i Virgilia , Tarragona




Podriem amb el microformat geo etiquetar la localització geogràfica que fes referència una informació.
Podem conèixer les coordenades emprant el cercador del Google Maps. Per exemple la localització de la Universitat Rovira virgilia on tindr lloc al MoodleMoot’06. Per localitzar el lloc cliqueu aquí
<div class=”geo”>

<abbr class=”latitude” title=”41.132081″>N 41° 7′ 55.49″</abbr>

<abbr class=”longitude” title=”1.242419″>E 1° 14′ 32.71″</abbr>

</div>


En el cas de la referència a un producte o web el microformat és el hReview que podeu generar on-line

<div class=”hreview”>

<h2 class=”summary”>Models Moleculars </h2>

<abbr class=”dtreviewed” title=”20060904T1020++0100″>Sep 4, 2006</abbr> by

<span class=”reviewer vcard”>

<span class=”fn”>Narref</span>

</span>

<span class=”type” style=”display: none;”>website</span>

<div class=”item”>

<span class=”fn”>Base de dades de Models moleculars </span>

</div>

<blockquote class=”description”>

<p>

<abbr title=”3″ class=”rating”>★★★☆☆</abbr> Espai web amb una base de dades amb models de les principals molècules estudiades a secund ria.

</p>

</blockquote>

<span class=”version” style=”display: none;”>0.3</span>

</div>

I és veuría com :

Models Moleculars

Sep 4, 2006 by

Narref

Base de dades de Models moleculars

★★★☆☆ Espai web amb una base de dades amb models de les principals molècules estudiades a secundària.


Podeu veure en diferents cercadors qeu fan servir Microformats com han enregistrat aquests etiquetatges:

  • Tecnhorati que fa servir el seu servei Pingerati. Cliqueu aquí
  • Edgeio. Especialitzat en localitzacions geogr fiques. Cliqueu aquí.
  • Eventful . Emmagatzema calendari d’events. Cliqueu aquí
  • Upcoming . També est especialitzat en el calendari d’events. Cliqueu aquí.
  • Yahoo Local.Georeferencía i classifica segons les etiquetes Cliqueu aquí

Podeu consultar :


, , , , , ,

Generador on-line de diagrames

Septiembre 2nd, 2006 | No Comments | Filed in Eines, General, Gràfics, Programes

He llegit a WWWhat’s new l’aparició en fase beta de Gliffy en fase beta, es tracta d’un interessant generador on-line de diagrames de flux. Jo coneixia productes com SmatDraw, però Gliffy te l’avantatge de ser on-line i només cal registrar-se per poder emprar-lo.

Presenta objectes per a diversos tipus de diagrames: xarxes,mobiliari,programació etc. i ens guarda els esquemes fets per fer posteriors retocs, a la vegada podem exportar els diagrames fets com a vector a format SVG o com imatges a format JPG o PNG.

Gliffy


Gliffy

Gliffy

, , , , , ,